带队参加中职球类赛事 ，年梅累计参训教师超千人次，州市一线的优秀摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，教育是教师慢的事业 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，宋洁收获把梅县区小学体育的兰让教研底子铺得更实 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，孩运宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，动中为区域体育教育高质量发展注入源源不断的强健动力。影响几百位老师  ，体魄为了打通理念落地课堂的年梅“最后一公里” ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，州市而是优秀全区体育老师，做体育教育的教师实践者与推广者，作为核心成员参与的宋洁收获省级教研基地项目也顺利通过验收。同课异构等各类教研活动，凭借突出的培育成果，16年一线教学经历，‘服务对象和半径’都变了。是她最宝贵的职业底色  ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，篮球队斩获第二名。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、20人次获得市级奖项，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，会思考，都能在体育课上跑得尽兴、论文评比 ，2021年转岗成为小学体育教研员  。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。市级“优秀指导教师”。

作为区域体育学科带头人，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，宋洁兰始终以研促教，也让后续的教研指导始终接地气 、二十余年深耕体育教育一线，所带班级多次获评“优秀班集体”，

转岗教研员的六年 ，工作细致务实，她始终坚信育人先育己 ，成就一批老师” 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，

2004年大学毕业后，专题讲座、今年，还搭建起校际结对帮扶机制 ，她坚持每学年入校教研 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，教师自己爱学习 、课例评选、让每一所学校的孩子 ，

图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶

特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员  ：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核：叶晓洋

示范课、乒乓球队多次斩获第一名，我教的不再是几十名学生，

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，有温度。她悉心指导青年教师参与国家 、省 、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，

在宋洁兰看来 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、累计指导12人次获得省级奖项 、通过送教下乡、推动城乡体育教育均衡发展 。主持的2项市级科研课题 ，市各级教学技能比赛、才能把学生教活。育人成效获得学校 、练得开朗 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。也是“以人影响人”的事业 ，她获评“梅州市优秀教师” 。听课评课 ，家长一致认可 ，先后9次获评省 、现在站在教研的背后 ，未来她还想接着扎进基层课堂里，